CUET M.ED (COQP15)


Syllabus for Masters of Education (COQP15)
 


Unit I

Basics of Education:



Western Schools of Philosophy:



Unit II

Indian Society and Education:

School as a Social Unit:




Unit III


Psychology & Educational Psychology:

Nature & Meaning of Psychology

Learning & Motivation:


Techniques of enhancing learner’s motivation


Behaviorism




Unit IV










Unit V



Unit VI




Unit VII




Nature, Scope & types of Guidance

  • Meaning and Definitions of Counseling
  • Counseling as profession

Phases of Counseling Process:
  • Assessment, Intervention, and Termination
  • Qualities of an Effective Counselor



Unit VIII

Elementary Education in India, Concept of Elementary Education

  • Objectives of Elementary Education (UEE)
  • District Primary Education Programmed (DPEP)
  • Universalization of Elementary Education (UEE)


Unit IX

Current issues:



Unit X

Teaching Process:

Techniques of Teacher‐Preparation:
  • Main proposition, Phases, Steps, Merits & Limitations
  • Simulated ‐ Nature & Meaning
  • Teaching Role Play
  • Advantages & Limitations
  • Programmed learning‐ Meaning & Characteristics
  • Learning ‐ Principles & Development of the Programmed instructions.

Types of Merits & Demerit


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Syllabus pdf for Masters of Education  (COQP15)




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