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घर‚ विद्यालय‚ समुदाय और संचार में संबंध (Relationship Between Home School Community & Media)

  प्रस्तावना– पिछली इकाई में आपने यह जाना कि शिक्षा एक सामाजिक तथा एक वैयक्तिक आवश्यकता होती है, क्योंकि मुख्यतः बच्चा एक सामाजिक व्यक्ति है। शारीरिक, जैविक, संज्ञानात्मक, सामाजिक, नैतिक तथा आध्यात्मिक इन सभी पक्षों की दृष्टि से उसकी वृद्धि तथा विकास का अनिवार्य रूप से एक सामाजिक संदर्भ होता है। मानव अधिगम एवं शिक्षा का स्वरूप, स्वभाव से ही अन्तःक्रियात्मक होता है। यह अन्तः क्रिया भौतिक जगत् अथवा सामाजिक जगत् किसी से भी हो सकती है।

शिक्षा के माध्यम (Agencies Of Education)

इस लेख में निम्न बिंदुओं को स्पष्ट किया गया है - • शिक्षा के माध्यम   (Agencies Of Education) • शिक्षा के औपचारिक माध्यम   (Formal Agencies Of Education) • शिक्षा के अनौपचारिक माध्यम    (Informal Agencies Of Education • शिक्षा के औपचारिकता विहीन माध्यम    (Non Formal Agencies Of Education)

शिक्षा का लक्ष्य (Aims Of Education)

इस लेख में निम्न बिंदुओं को स्पष्ट किया गया है - • शिक्षा का उद्देश्य  (Aim Of Education) • शिक्षा के व्यक्तिगत और सामाजिक उद्देश्य (Individual & Social Aims Of Education) • शिक्षा का अंतिम और तात्कालिक उद्देश्य (Ultimate & Immediate Aims Of Education) • लोकतांत्रिक नागरिकता विकसित करने के शैक्षिक उद्देश्य (Educational Aims Of Developing Democratic Citizenship)

शिक्षा का अर्थ एवं अवधारणा (Meaning & Concept Of Education)

इस लेख में निम्न बिंदुओं को स्पष्ट किया गया है - • शिक्षा का अर्थ एवं अवधारणा  (Meaning & Concept Of Education) • शिक्षा की प्रकृति (Nature Of Education) शिक्षा का अर्थ  (Meaning of Education)  किसी भी शब्द के अर्थ को समझने का सबसे सहज तथा स्वाभाविक ढंग उस शब्द के शाब्दिक अर्थ को जानना है। शाब्दिक अर्थ से शब्द की उत्पत्ति का ज्ञान होने के साथ-साथ उसका अर्थ भी कुछ सीमा तक स्पष्ट हो जाता है। अतः शिक्षा शब्द का अर्थ समझने के लिए पहले इसके शाब्दिक अर्थ को जानना उचित ही होगा।